Um dia repleto de diversão, com muitas histórias lúdicas, interação entre as turmas e protagonismo dos estudantes. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Experimental de Vitória Ufes, que fica em Goiabeiras, a equipe escolar preparou uma programação especial para celebrar o Dia do Estudante.
A biblioteca da unidade de ensino foi o ponto de encontro para reunir as turmas do 1º ao 5º ano. Um belo painel foi confeccionado, com as frases “entre estar certo e ser gentil, escolha ser gentil” e “nunca julgue um menino pela cara”. É que o tema da programação foi o livro “Extraordinário”, da autora Raquel Jaramill.
A história fala sobre respeito ao próximo e também sobre respeito a todas as diferenças e individualidades de cada um, com uma linguagem que os estudantes se identificam e ficam mais envolvidos com a obra. A bibliotecária da unidade de ensino, Cláudia Almeida, vinha trabalhando o livro especialmente com as turmas do 4º ano, que se deleitaram com a leitura do exemplar nas últimas semanas.
Por isso, três estudantes da turma foram os protagonistas do dia e contaram a história para os colegas das outras turmas. O estudante Kallew Victor falou sobre o projeto de leitura. “Foi muito bacana trabalhar com esse livro, aprendemos sobre o bullying e sobre respeitar sempre os nossos colegas. Eu tenho o sonho de ser ator, então foi incrível poder apresentar para os meus colegas no dia do estudante”, disse o estudante, que ressaltou que indicaria o livro “Extraordinário” para todos os colegas de todas as escolas, pois segundo ele traz importantes lições para a vida.
As estudantes Andressa Lemos e Ludymilla Folz também participaram da apresentação e deram um show de oratória. “Foi muito legal sermos escolhidos para representar a turma e falar sobre o livro Extraordinário. Conhecer ele foi incrível e poder contar sobre todas as lições que aprendemos nele para nossos colegas, no dia do estudante, vai ficar para sempre em nossa memória”, disseram.
Contação de história
Além da apresentação, a escola convidou a professora, escritora e contadora de história Lilian Menenguci para participar do momento com os estudantes. Ela contou as histórias “Os Medos de Lili” e “A Criança Mágica”, ambas de sua autoria, e fez a alegria da criançada com momentos lúdicos e interativos.
A escritora agradeceu à escola por ter sido convidada para participar da programação do dia do estudante. “Agradeço muito pelo convite, é sempre muito especial poder voltar à escola e poder falar sobre coisas que a escola me deu, como ler e escrever. Poder estar com as crianças hoje, aqui, no Dia do Estudante, reforça o compromisso dos profissionais da educação, do valor que a escola tem no processo de formação dessas crianças, e ainda traz memórias afetivas à tona”, disse.
Fazendo a diferença
Para a professora das turmas do 4º ano, o projeto de leitura na biblioteca tem trazido avanços significativos para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes. “O projeto de leitura na biblioteca tem contribuído de forma significativa para o desenvolvimento da leitura, da escrita, da criatividade, da oralidade e da escrita. São momentos lúdicos de leitura compartilhada, reflexão, dramatização, e apresentações que muito tem ajudado no desenvolvimento dos estudantes”, disse.
À frente das turmas do 2º ano, a professora Letícia Rangel Rossi Britto também destacou a importância do trabalho em parceria com a biblioteca. “Essa parceria acarreta na leitura de diversos gêneros textuais no estímulo e apoio ao desenvolvimento do projeto ‘Registros Literários’, nos momentos lúdicos e prazerosos que a leitura proporciona e no desenvolvimento dos projetos específicos realizados em sala de aula”, disse.
“O trabalho realizado na biblioteca tem proporcionado aos estudantes momentos prazerosos de incentivo à leitura, pensamento crítico e desenvolvimento das diferentes linguagens oral, corporal e escrita, através dos resumos e produções textuais a partir das histórias lidas”, pontuou a professora do 3º ano, Mísia Gomes Cavalcante Frasson.
Biblioteca é destino certo dos estudantes da Escola Experimental – Ufes