Eletiva significa escolha. A cada início de semestre, nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral (Emef TI) é realizada a “Feira das Eletivas”, um evento em que os estudantes têm a oportunidade de escolher qual projeto, com qual professor eles querem participar. A disciplina eletiva amplia a formação de conhecimentos, garantindo aos estudantes novas vivências na escola.
“As aulas são mais atrativas pelo simples fato dos estudantes escolherem o que querem aprender. O protagonismo é super importante nos dias atuais. O evento da culminância foi um momento lindo, toda a equipe dedicada a dar o seu melhor para as turmas. Gestão de excelência, escrevo com lágrimas nos olhos. As famílias, muito presentes, ficaram encantadas ouvindo os alunos de 1º ao 3º ano explicando sobre o manguezal, teve pai que parabenizou a professora, dizendo que aprendeu muito sobre o manguezal com o filho”, relatou a professora Roberta Borsato Nascimento, da Emef TI José Lemos de Miranda, em Comdusa.
Para ela, além de promover a sensação de pertencimento ao ambiente escolar, as disciplinas eletivas ainda fortalecem a autoestima dos estudantes.
“Aprendi que o manguezal só fica sujo porque as pessoas jogam lixo, que o mangue é o encontro das águas do mar com as águas do rio. No mangue moram muitos animais, mas têm uns animais que ficam lá só um pouquinho. Foi muito legal aprender sobre o mangue. Já estou até ensinando meu pai e mãe o que aprendi”, contou Yuri Araújo Cavalcante Rosa, do 1º ano B.
A professora de Língua Inglesa Danielle Lima ficou encantada com o evento de encerramento das eletivas, marcando o fim do primeiro semestre de aulas. “Observamos a participação positiva de todos os envolvidos durante todo o processo, por isso esse dia foi um sucesso total. Percebemos também, pela animação dos estudantes e pelos comentários dos responsáveis, que todo trabalho exposto e todas as apresentações foram retrato de um trabalho muito produtivo. Ver os estudantes explicando acerca das suas eletivas não tem preço! Foi uma garantia certeira de muito aprendizado”, destacou.
Foco na aprendizagem
As disciplinas eletivas, segundo a coordenadora do Tempo Integral de Vitória, Silvana Teixeira, são propostas pelos estudantes e professores com o objetivo de diversificar, aprofundar e/ou enriquecer os objetivos de aprendizagem. Elas são ofertadas todo início de semestre e são escolhidas pelos estudantes no dia da “Feira das Eletivas”.
“No aspecto metodológico, a recomendação é optar por uma dimensão mais prática, na qual o estudante tenha a oportunidade de vivenciar o conhecimento que produziu. Considerando o trabalho com protagonismo, é necessário garantir a participação e escolha dos estudantes”, explicou Silvana.
No final de cada semestre, é realizada a “Mostra de Eletivas”, um dia no qual a escola se prepara para expor o que foi produzido para toda a comunidade escolar, garantindo o compartilhamento de conhecimentos, de experiências e de aprendizados.
“As escolas em tempo integral realizam o trabalho nas disciplinas eletivas com várias temáticas, dentre elas temos: culinária, robótica, meio ambiente, jogos matemáticos, reciclagem, brinquedos e brincadeiras, experimentos e experiências e Vitória e seus encantos”, detalhou a coordenadora.
Tanto a feira quando a mostra das eletivas são realizadas nas Emef TI Anacleta Schneider Lucas, na Fonte Grande; Eunice Pereira Silveira, em Tabuazeiro; Izaura Marques da Silva, em Andorinhas; José Lemos de Miranda, em Comdusa; Moacyr Avidos, na Ilha do Príncipe; e Paulo Reglus Neves Freire, em Inhanguetá.
Ampliação do tempo integral
As unidades de ensino que ofertam o tempo integral trabalham de forma mais intensiva a autonomia das crianças, estimulam hábitos saudáveis de higiene e organização, oferecem cuidados e orientações nutricionais, além de evitar riscos sociais.
A ampliação do tempo integral, meta do plano de governo, está em andamento. Em 2021, a rede municipal de Vitória começou o ano com quatro unidades de ensino: as Escolas Municipais de Ensino Fundamental em Tempo Integral (Emef TI) Anacleta Schneider Lucas (Fonte Grande), Eunice Pereira Silveira (Tabuazeiro) e Moacyr Avidos (Ilha do Príncipe), além do Centro Municipal de Educação Infantil em Tempo Integral (Cmei TI) Aécio Bispo dos Santos, em Jaburu, que funcionava em tempo integral, mas sem a regulamentação necessária para ofertar a modalidade. Ao todo, as quatro unidades de ensino ofereciam 1.131 vagas.
Em setembro de 2021, a atual gestão regulamentou a implantação do tempo integral na Educação Infantil do município, o que possibilitou a expansão dessa modalidade de ensino na rede. A rede municipal de ensino passou, então, de quatro para sete unidades atendendo em tempo integral, somando os Cmei TI Dom João Batista Motta e Albuquerque (Praia do Suá), Robson José Nassur Peixoto (Forte São João) e Silvanete da Silva Rosa da Rocha (Comdusa).
Para 2022, mais três unidades de ensino iniciaram o ano atendendo em tempo integral, chegando a um total de dez: o Cmei TI Menino Jesus (Centro) e as Emef TI Izaura Marques da Silva (Andorinhas) e José Lemos de Miranda (Comdusa). Com essas mudanças, a Prefeitura de Vitória abriu mais 2.079 vagas de tempo integral na rede.
Já em 2023, mais sete unidades de ensino iniciam o ano letivo na modalidade tempo integral, alcançando a marca de 17 escolas: Cmei TI Álvaro Fernandes Lima (Bela Vista); Cmei TI Carlita Corrêa Pereira (Piedade); Cmei TI Jacyntha Ferreira de Souza Simões (Goiabeiras); Cmei TI Luiz Carlos Grecco (Ilha de Santa Maria); Cmei TI Luiza Pereira Muniz Corrêa (Mário Cypreste); Cmei TI Maria Goretti Coutinho Cosme (Cruzamento) e Emef TI Paulo Reglus Neves Freire (Inhanguetá). Além de outras oito em transição, resultando em mais 2.177 vagas nesta modalidade.
Desde o início da gestão, são 4.256 novas vagas abertas no tempo integral na educação de Vitória.
Estudantes do tempo integral reforçam protagonismo em disciplinas eletivas